domingo, 12 de junho de 2011

Vamos tralhar com textos - 6º anos - p. 69

Leia o texto da página 68 e depois responda as perguntas.
1- Com a madeira e com outros materiais provenientes da floresta, os Ticunas constroem diversas objetos. Cite quatro. casas, objetos da casa, brinquedos, enfeites, tintas, materiais para festa, máscara, instrumentos musicais.
2- Além de ser fonte de madeira e de outros materiais, qual a importância da floresta para os Ticunas?
A floresta é o lugar onde nasceram e cresceram seus antepassados. Da floresta vêm as histórias e os espíritos de cura.
3- "Nossa vida anda junto com a floresta". Na sua opinião, o que as populaçãoes não indígenas podem aprender com essa frase? A questão ambiental nos dias de hoje, tem feito as populaçãoes não indígenas valorizarem o modo de vida das comunidades indígenas, que vivem em maior harmonia com a natureza.

Idade Moderna: um período de transição

Copie o quadro abaixo e após a leitura do tópico Um Período de Transição, complete com o que se pede.

Idade Moderna: um período de transição

Permanências
Mudanças
Antigas Unidade feudais.
Crescimento das trocas comerciais.
Propriedade da terra e os títulos de nobreza determinam a posição social dos indivíduos.
Nova classe social: burguesia.
Privilégio de nobres e clérigos.
Centralização do poder real: Estado absolutista.
Obrigações servis
Mercantilismo.

Antropocentrismo.

Renascimento cultural

Reforma Religiosa

Expansão marítima.

quarta-feira, 1 de junho de 2011

6º anos - p. 69

Explique com suas palavras como viviam os indígenas brasileiros quando os conquistadores portugueses aqui chegaram?
os indígenas retiravam da natureza apenas o necessário para sua sobrevivência, viviam da caça, da pesca, coleta e também faziam pequenas plantações. A terra era um bem coletivo e as comunidades disputavam a posse das terras férteis. Viviam em aldeias, o trabalho era dividido de acordo com o sexo e a idade: homens caçavam pescavam guerreavam produziam suas armas; as mulheres plantavam, coletavam frutos e raízes e confeccionavam redes e cestos. O paje era o responsável pela transmissão das crenças, rituais e costumes, bem como pela cura das doenças, através de rezas e da manipulação de ervas.

Indígenas brasileiros e conquistadores portugueses tinham visões de mundo bem diferentes. Explique essas diferenças.
Os indígenas retiravam da natureza apenas o necessário para sua sobrevivência, sem destruí-la; o português via a terra com uma fonte de riqueza. O indígena plantava apenas aquilo de que precisava para sobreviver, o português plantavam grandes quantidades para realizar o comércio.

3- No Para Começar deste capítulo, você fez uma comparação entre o modo de vida de sua família e o de alguns povos indígenas. Tomando como base o que você concluiu e o que você estudou neste capítulo, responda:  a cultura  indígena ainda influencia a cultura não indígena? Dê argumentos que justifiquem a sua resposta.
É nula influência das culturas indígenas sobre a cultura dos não indígenas no Brasil, na atualidade. A população indígena e cada vez menor , estão expostos a constantes violências.

Procure no dicionário a palavra raça e etnia:
a- Copie em seu caderno o significado de cada uma dessas palavras:
Raça: divisão dos diferentes grupos humanos em função de suas características físicas .
Etnia: grupo pessoas que tem características culturais próprias.
b- Agora explique esses significados com suas próprias palavras.
Raça: Se refere as características físicas de um determinado grupo de pessoas.
Etnia: Se refere as característcas culturais de um determinado grupo de pessoas.
c- Em sua opinião, cada grupo indígena representa uma raça ou uma etnia? Por que?
Etnia, pois grupo de pessoas com as mesmas característias físicas possuem culturas diferentes.